讲话发言稿4篇(完整)

下面是小编为大家整理的讲话发言稿4篇(完整),供大家参考。

讲话发言稿4篇(完整)

【篇一:产品推介会发言稿】尊敬的各位领导、同志们,大家好:邮政储蓄银行灵武市支行金融服务送商会——信贷产品推介会今天在这里隆重召开。在此,我向今天到会的领导及成员表示热烈的欢迎和衷心的感谢。市场经济条件下,生产企业与银行都是市场主体,互相依存、共赢共进。就我市企业发展状况和贷款项目进行推介,进一步增加了银行与企业之间的了解,扩大了银行与企业之间的合作领域,召开次会议。商会的建立,是市场经济体制的内在要求,一方面随着市场经济体制的确立和不断成熟,在政府宏观调控和微观管理之间,需要商会这次为您整理了讲话发言稿【精选4篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

万能发言稿 篇一

1.同志们,志之所趋,无远弗届;志之所向,无坚不入。站在新的发展起点,过去和未来接替承续,机遇与挑战并存同行。面对新的发展任务,只要我们保持发展定力,增强自身能力,坚定凝心聚力谋发展的决心不动摇,借势发力,砥砺前行,必将继往开来,再谱新篇,再创辉煌!

2.同志们,站在新的起点,聚焦当下,面向未来,我们的前景光明而美好。大时代要有大担当,让我们团结一心,带着希望与梦想,带着执着与追求,带着奋发与有为,充满激情,充满活力,充满斗志,开启新的发展征程,迎接辉煌灿烂的明天!

3.同志们,剩下的两个月是考验我们意志力、战斗力、凝聚力最关键的时期。坐而言不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!只要我们上下同心,迎难而上,真抓实干,坚持一切有利于我市发展的事都做,一切不利于我市发展的事都不做,做正确的事,正确的做事,把事做正确,就一定能排除前进道路上的一切艰难险阻,全面完成年度各项工作目标!

万能发言稿 篇二

尊敬的公司全体同仁、工友们:

大家好!

我们正跨步在20__年的希望大道上。过去的20__年,源于全体__人的辛勤努力与工作奉献以及各位朋友的帮助,公司保持着健康、稳步、持续的发展势头。在此,向全体员工及__行业的各位朋友付出的辛勤劳动和帮助表示衷心的感谢,并致以最诚挚的新春问候及最崇高的敬意。

20__年,全体员工一道精诚合作,兢兢业业,谱写了公司发展的新篇章。通过ISO9000体系认证、增强新品开发实力、借鉴推行成功企业的管理成果等等,从而较好地提升了企业的竞争力,为公司的发展夯实了基础。这些成绩的取得,是全体__人集体智慧、汗水和奉献的结晶,充分展现出__人的创业精神和拼搏作风,实践着员工与企业的和谐进步!

我公司是一家生产__的企业,公司的发展、壮大与各位从事分析行业生产,经营、研究朋友的大力协助是分不开的。在此新的一年来临之际,我代表公司的全体员工:祝同行的各位朋友身体健康!事业如意!并对过去一年予以我公司帮助的朋友带上最真挚的新年祝福!

20__年,公司将进一步深入体制改革,推进多元化产品经营,寻求更大的发展空间。同时,公司把人才战略放到更加重要的位置,努力引进更多的技术人才并提供≤≥更为广阔的发展舞台。展望20__年的奋斗目标与发展蓝图,我们坚信:新的一年、新的希冀、新的耕耘,通过全体员工的共同努力,我们公司一定能实现新的飞跃、新的辉煌!

亲爱的朋友,我们公司的不断成长得益于诸位长期以来的奉献与支持。站在新的起点上,我们携手20__年,凝聚我们共同力量发展__事业,团结一致开创新的辉煌。最后,再次祝福大家春节愉快、身体健康、合家欢乐、新年吉祥!

关于发言稿 篇三

各位同仁:

大家好!今天任雪莹老师给我们上了一节课,我们每一位老师都从不同的角度对这节课进行了认真细致的观察,在这节课中我主要观察学生的,对学生的观察我首先找到了以下一个切入点:

1、参与程度

2、学生的地位。课堂是否以学生为中心,教师的情绪是否被学生的情绪所感染,教师教学方式、技巧等的是否会根据学生的课堂的。反应的变化而变化。

3、学生情感。学生情感表现在回答问题和同学间的相处情况等方面。

4、对学习内容的感知程度。观察学生课堂上是否敢于发现问题,提出问题,发表见解和所提问题是否具有价值性,积极主动性,创造性。

5、学生学习态度和动机。主要涉及这些方面:举手的次数,学习速度,作业完成情况,课堂转注程度。

6、水平差异。

7、文化差异。教师应尊重各种不同的文化。

对学生不专注行为的观察:

课堂教学中有些学生往往表现出一些不专注的行为

1、 打瞌睡

2、 说废话

3、 干扰别人

4、 不参与

5、 等待

6、 个人需求

有了这几个方面我在观察的时候做到了学生学习和听课的每一个细节,比如:当老师让学生自己读读写小红马的话时,由于老师给的时间不充足,积极参与者只有5人,茫茫然着有5人,其余的人都看着老师的表情,不知道该说什么。当老师让同学们进行同桌交流的时候,大部分进行认真交流,但是有的在说闲话,说笑话,其中有四人不参与,在玩耍。当老师在大屏幕上放出,在沙漠中,因为小骆驼的脚掌,所以,积极举手者3人,其余的学生也不知道是会还是不会。最后老师让学生讲本课的故事的时候,积极参与者只有3人,不参与者35人,玩的有15人。总之,从这节课上来看,学生的学习态度和积极性不容乐观,还需要我们老师进行有序的组织课堂教学。

关于发言稿 篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是20**年6月1日,是我们儿童的节日,我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!

在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

“六一”国际儿童节,是全世界儿童的节日,也是为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议,提出了每年的6月1日,为国际儿童节。我国在1949年12月23日决定,规定每年的6月1日为儿童节,毛泽东**还亲笔为儿童题写了“庆祝儿童节”的题词。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种庆祝活动,隆重庆祝少年儿童自己的节日。

今天,在这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树新风;经典诵读,为精神打底。丰富多彩的。校园文化活动,开阔了我们的视野,让我们沐浴着源远流长的文明之风,健康快乐,茁壮成长。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

谢谢大家。

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